မႏၱေလး ၂၃-၈-၂ဝ၁၈
အမွတ္ (၂) စက္မႈသင္တန္းေက်ာင္း (မႏၲေလး) မွ ေက်ာင္းဆင္းေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားကုိ ဝန္ႀကီးဌာနမ်ားႏွင့္ ျပည္တြင္း ကုမၸဏီမ်ားက တုိက္႐ိုက္ခ်ိတ္ဆက္၍ ေခၚယူသြားမည္ျဖစ္ေၾကာင္း အဆုိပါေက်ာင္းမွ ဒုတိယေက်ာင္းအုပ္ႀကီး ဦးခြန္ဆမ္က ေျပာျပ၍ သိရသည္။
အမွတ္(၂) စက္မႈသင္တန္းေက်ာင္း (မႏၲေလး) သုိ႔ တက္ေရာက္ေနသည့္ ေက်ာင္းသား၊ေက်ာင္းသူမ်ားကုိ တစ္ႏွစ္တာအခ်ိန္ကာလ သတ္မွတ္၍ စက္မႈဘာသာရပ္ေလးမ်ဳိး သင္ၾကားေပးလ်က္ရွိရာ သင္တန္းကာလၿပီးဆုံးပါက အလုပ္အကုိင္ အခြင့္အလမ္းမ်ား ရရွိေစရန္အတြက္ သက္ဆုိင္ရာဝန္ႀကီး ဌာနမ်ားႏွင့္ ျပည္တြင္း၌ လုပ္ကုိင္လ်က္ရွိသည့္ ကုမၸဏီမ်ား ခ်ိတ္ဆက္၍ တုိက္႐ိုက္ေခၚယူမႈမ်ား ျပဳလုပ္ေပးသြားမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။
"သင္တန္းကာလ တစ္ႏွစ္ၿပီးသြားရင္ သူတုိ႔သင္ၾကား တတ္ေျမာက္တဲ့ ဘာသာရပ္အလုိက္ ဝန္ႀကီးဌာနေတြ၊ ကုမၸဏီေတြက လုိအပ္တဲ့ေနရာ ေတြမွာအသုံးျပဳဖုိ႔အတြက္ တုိက္႐ိုက္ေခၚယူမယ္။ ကုိယ့္ဘာသာ အျပင္မွာထြက္ၿပီးေတာ့ အလုပ္ရွာေဖြစရာ မလုိေတာ့ပါဘူး။ ေခၚယူတာကုိ မလုပ္ခ်င္လဲရပါတယ္။ ကိုယ့္အစီအစဥ္နဲ႔ ကုိယ္ပုိင္ လုပ္ငန္းထူေထာင္ၿပီး လုပ္ကုိင္လုိ႔လဲရပါတယ္။ အခုလိုမ်ဳိး စက္မႈကြၽမ္းက်င္ လုပ္သားေတြ ေမြးထုတ္ေပးရတာက တုိင္းျပည္ စက္မႈဖြံ႕ၿဖိဳး တုိးတက္ေစဖုိ႔အတြက္ ျဖစ္ပါတယ္"ဟု ၎က ေျပာျပသည္။
အမွတ္ (၂) စက္မႈသင္တန္းေက်ာင္း (မႏၲေလး)ကုိ ၂ဝဝ၈ခုႏွစ္မွ စတင္ဖြင့္လွစ္ခဲ့ၿပီး စက္မႈကြၽမ္းက်င္ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူ ၁၃၉၂ဦးကုိ ယခုလက္ရွိအခ်ိန္ထိ ေမြးထုတ္ေပးႏုိင္ခဲ့ၿပီး ဝန္ႀကီးဌာနမ်ားႏွင့္ ျပည္တြင္းစက္မႈႏွင့္ လွ်ပ္စစ္ကုမၸဏီမ်ား၌ လုပ္ကုိင္ေနသူ ၁၃၆၂ဦး ရွိေၾကာင္း၊ က်န္ရွိေနသည့္ ဦးေရ ၃ဝ မွာ ျပင္ပလုပ္ငန္းမ်ားတြင္လုပ္ကုိင္ ေနသူမ်ားႏွင့္ တကၠသုိလ္မ်ားတြင္ ပညာသင္ၾကားေနသူမ်ား ျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။
"ဒီေက်ာင္းကုိ တက္ေရာက္မယ္ဆုိရင္ ပညာအရည္အခ်င္း ကေတာ့ အေျခခံပညာအထက္တန္း သင္ယူၿပီးေျမာက္သူ ျဖစ္ရပါမယ္။ အသက္ကေတာ့ ၁၇ႏွစ္ျပည့္ၿပီးသူ ၂၅ႏွစ္ထက္ မေက်ာ္လြန္သူ ျဖစ္ရပါမယ္။သင္တန္းၿပီး သြားရင္လဲ ကုိယ္တုိင္ အလုပ္ရွာစရာမလုိဘဲ ကုမၸဏီေတြက သူတုိ႔ရဲ႕လုပ္ငန္းနဲ႔ ကုိက္ညီမယ့္ ကြၽမ္းက်င္တဲ့သူေတြကုိ အင္တာဗ်ဴးၿပီး အလုပ္အကုိင္ေတြ ေပးပါတယ္" ဟု ၎က ေျပာျပသည္။
၂ဝ၁၈ခုနစ္တြင္ အမွတ္ (၂) စက္မႈသင္တန္းေက်ာင္း (မႏၲေလး)သုိ႔ တက္ေရာက္ေနသည့္ ေက်ာင္းသား၊ေက်ာင္းသူ ၁၄၂ဦးရွိၿပီး ၎တုိ႔ကုိလည္း အလုပ္အကုိင္ အခြင့္အလမ္းမ်ား ရရွိေစရန္အတြက္ သက္ဆုိင္ရာ ဝန္ႀကီးဌာနမ်ားက ျပည္တြင္းမွကုမၸဏီမ်ားႏွင့္ တုိက္႐ိုက္ ခ်ိတ္ဆက္ေပးမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။
#Themyawadydaily
.jpg)
No comments:
Post a Comment