စြမ္းရည္ကုိယ္စီ ပူးေပါင္း ေဖာ္ေဆာင္
မူလတန္း စာအုပ္တြင္ ပါေသာ ဆင္ႏွင့္ေမ်ာက္ ပံုျပင္ကို ဖတ္ဖူးၾကမည္ ျဖစ္သည္။ ဆင္ႏွင့္ ေမ်ာက္တို႔ စြမ္းရည္ကိုယ္စီ ရွိသည္ကို ပညာရွိဇီးကြက္ က လက္ေတြ႕ စမ္းသပ္ျပျခင္း ျဖစ္သည္။ ေရးစီးသန္ေသာ ျမစ္တစ္ဖက္ကမ္းရွိ သရက္ပင္မွ သရက္သီးကို ခူးခိုင္းသည္။ အားသန္၍ ေရကူးကြၽမ္း က်င္ေသာ ဆင္ကေ မ်ာက္ကို ေက်ာေပၚတင္၍ ျမစ္ကို ကူးေပးသည္။ တစ္ဖက္ကမ္းရွိ သရက္ပင္ ေပၚမွ သရက္သီးကို ေမ်ာက္က ခူးေပးသည္။
ဤသို႔လွ်င္ သတၱဝါတုိင္းတြင္ ကြၽမ္းက်င္လိမၼာ စြမ္းရည္ကိုယ္စီ ရွိၿပီးျဖစ္သည္။ ေနရာေဒသ လိုက္၍ စြမ္းေဆာင္ ႏိုင္ၾကသူမ်ား ျဖစ္သည္ကို ပံုျပၫႊန္းဆိုျခင္း ျဖစ္သည္။ အလားတူ လူသားတုိ႔ အေနျဖင့္ သူ႔ေနရာ သူ႔ေဒသ အလိုက္ လူတစ္ဦးခ်င္း စီတြင္ ထိုက္သင့္သည့္ စြမ္းေဆာင္ရည္မ်ား အသီးသီး ရွိၾကသည္။
လူတိုင္း လူတိုင္းသည္ သူ႔ေနရာႏွင့္သူ ကြၽမ္းက်င္လိမၼာ ဉာဏ္ပညာ ရွိၾကသည္။ အခ်ိန္အခါ ေနရာေဒသ အလိုက္ အသံုးခ်တတ္ဖို႔ သာျဖစ္သည္။ ဆင္စီး ကြၽမ္းက်င္ေသာ ဆင္ဦးစီးသည္ ဆီသည္ ပံုမွန္ လုပ္ေနက် ဆီဘူးအတြင္း ဆီျခင္ခြက္ႏွင့္ ျဖည့္ျခင္းကို မဖိတ္စဥ္ေအာင္ မလုပ္ႏိုင္ သကဲ့သုိ႔ ဆီသည္ ကလည္း ဆင္ဦးစီး အလုပ္ကို လုပ္တတ္မည္ မဟုတ္ေပ။
ထို႔ေၾကာင့္ လူတုိင္းလူတုိင္း သူ႔ေနရာႏွင့္သူ ကြၽမ္းက်င္လိမၼာ ၾကသကဲ့သို႔ ထို ကြၽမ္းက်င္မႈကို ထိထိ ေရာက္ေရာက္ အသံုးခ်တတ္ရန္ လိုအပ္သည္။ အားလံုးကို ႏွံ႔စပ္သိျမင္ ႏိုင္သူမွာ ပညာရွိ ျဖစ္သည္။ နယ္ပယ္တစ္ခု၊ ပညာရပ္တစ္ခု အတြက္ ထူးခြၽန္လိမၼာ ထက္ျမက္ရန္မွာ လူတုိင္းအတြက္ မျဖစ္ႏုိင္ေပ။ ထို႔ေၾကာင့္ ကြၽမ္းက်င္ရာ လိမၼာတတ္ကြၽမ္း သည့္ လူတစ္ဦးခ်င္း စီ၏ အသိအလိမၼာ ကိုရယူ အသံုးခ် တတ္ရန္ လိုသည္။
မ်က္ေမွာက္ ကာလတြင္ ပြင့္လင္းျမင္သာ လာမႈႏွင့္အတူ ပညာေခတ္သို႔ ေရာက္ရွိ လာခ်ိန္တြင္ ထိုကဲ့သို႔ ကြၽမ္းက်င္ လိမၼာသူမ်ားကို အေျမာက္အျမား ေမြးထုတ္ေပးရန္ လိုသည္။ ငုပ္လွ်ဳိး ေနေသာ ရြက္ပုန္းသီးမ်ား၊ ထုတ္မသံုး ႏုိင္ေသာ မီးခဲျပာဖံုး မ်ားကို ေဖာ္ထုတ္ အသံုးျပဳႏိုင္ရန္ လိုသည္။
ယခုအခါ မိမိတို႔ႏွင့္အတူ လုပ္ငန္းဖြံ႕ၿဖိဳး တိုးတက္ေအာင္၊ ႏိုင္ငံေတာ္ ဖြံ႕ၿဖိဳး တိုးတက္ေအာင္ လြတ္လပ္စြာ ေဆာင္ရြက္ ႏိုင္ခ်ိန္တြင္ လူတစ္ဦးခ်င္း စီအလိုက္ ကြၽမ္းက်င္ရာ လိမၼာရာ တို႔ကို အစြမ္းကုန္ ေဖာ္ထုတ္ ျပသရန္ အခ်ိန္ျဖစ္သည္။ ထိုသို႔ လုပ္ငန္းမ်ား လုပ္ေဆာင္ရာတြင္ ကြၽမ္းက်င္မႈ ကိုျပသ၍ ေဆာင္ရြက္ၾက ရမည္ ျဖစ္သကဲ့သို႔ ဆင္ႏွင့္ ေမ်ာက္ပမာ တစ္ဦး၏ ကြၽမ္းက်င္မႈျဖင့္ တစ္ဦးကို ကူညီ၍ ရည္မွန္းခ်က္ ေအာင္ျမင္ေအာင္ ပူးေပါင္း ေဆာင္ရြက္ၾက ရမည္ ျဖစ္သည္။
သို႔ျဖစ္ရာ ဒီမိုကေရစီ ႏိုင္ငံေတာ္သစ္ကို ကြၽမ္းက်င္ ပညာရွင္မ်ား၊ အတတ္ပညာရွင္၊ အသိပညာရွင္ မ်ား ေမြးထုတ္၍ ထို အတတ္ပညာရွင္၊ အသိပညာရွင္ မ်ား၏ ကြၽမ္းက်င္မႈ စြမ္းရည္မ်ား၏ ပူးေပါင္း ေဆာင္ရြက္မႈျဖင့္ တည္ေဆာက္၍ ေခတ္မီဖြံ႕ၿဖိဳး တိုးတက္ေသာ ႏိုင္ငံေတာ္သစ္ ကို အလ်င္အျမန္ ပံုေဖာ္ထုဆစ္ ႏိုင္မည္ ျဖစ္ပါေၾကာင္း အႀကံျပဳ ေရးသား လိုက္ရ ေပသည္။
( အယ္ဒီတာ့အာေဘာ္ )
#Yadanarpondaily
#ရတနာပံုေန႔စဥ္
No comments:
Post a Comment